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sábado, 22 de diciembre de 2012

Pixelmator: edición de fotos

Para los aficionados a la fotografía y la edición fotográfica como yo, Pixelmator es una aplicación que los usuarios han catalogado como una competencia seria para Photoshop. Ya he recomendado antes Gimp que sigue siendo gratuito, y mi herramienta primaria de fotografía, pero necesita un software adicional para correr en Mac.

Pixelmator está diseñado para Mac y su interfaz de usuario es similar al de los programas diseñados por Apple. El costo es de $14.99, que es una ínfima parte de lo que cuesta el Adobe Photoshop CS6 ($533.07).

Una ventaja considerable es que la página del autor de la aplicación tiene tutoriales prácticamente para cada una de las herramientas o funciones importantes esta. Estaremos usando esta aplicación y comentando más adelante si haces los mismo me puedes dejar aquí tu comentario.

lunes, 17 de diciembre de 2012

Precaución: Mountain Lion se calienta


Luego de hacer la actualización a Mountain Lion, no me parecieron grandes las diferencias en comparación con Leopard. Una de las herramientas que más uso, el Preview, tiene algunas funciones que no tenía antes. Pero ese no es el tema de este artículo. Lo importante es notificar lo que me pasó y lo que dijo el técnico autorizado de Apple cuando tuve que llevarle mi computadora hoy. Les cuento que el viernes guardé mi MacBook Pro como siempre lo hago. Cerré la pantalla sin apagarla. Una de las grandes ventajas de usar Mac es el poder cerrarla encendida y que se duerma (sleep). Esto evita que se caliente, y permite usarla rápidamente sin tener que encenderla. Cuando saqué la computadora unas horas más tarde, la computadora estaba tan caliente que me quemó la espalda con todo y mochila. Cuando la saqué entendía que la había perdido.

Luego de que se enfriara traté, de diversas formas, de subir el sistema operativo y nada. Hoy la llevé al técnico para saber si podía recuperar la información perdida. En lo que el hacía su trabajo me comentaba que los sistemas operativos anteriores nunca tuvieron ese problema. También me dijo que yo no era el único caso de sobrecalentamiento por una falla del sistema en irse a dormir (sleep). Así que termino diciéndoles que Mountain Lion es un buen sistema operativo, hasta ahora, pero ese defecto es grave y les puede costar su computadora y datos almacenados.

El técnico logró restablecer mi computadora y este artículo lo estoy escribiendo en ella.

domingo, 11 de noviembre de 2012

Actualización de Snow Leopard a Mountain Lion

Hoy tuve que actualizar el sistema operativo de mi MacBook Pro de Snow Leopard a Mountain Lion. Uso la palabra tuve, por que básicamente no fue opcional. Luego de un tiempo que se publicara el nuevo OS comienzas a ver que no puedes obtener ciertas aplicaciones y ciertas funcionalidades de tu Mac. A pesar de esto sigo pensando que es mucho mejor, comparado a las PCs y los sistemas operativos de Microsoft que cuestan más de $100, ya que este upgrade solo cuesta $19.99.

¿Por que tardé tanto?

Primero me resistía a tener que aprender a usar un nuevo sistema operativo, acabando de adoptar el cambio de PC a Mac. En segundo lugar no me parecía tan necesario pues las aplicaciones que no podía obtener no eran parte de mi trabajo, más bien recreativas. Luego de unas horas mirando y explorando mi nuevo sistema operativo, mi primera excusa no era justificada. Se parece mucho al sistema anterior. Mi segunda excusa se desvaneció cuando compré un Apple TV, para trasmitir lo que veo en la pantalla de mi computadora en mi televisor de pantalla plana. Para obtener la funcionalidad de AirPlay, debes actualizar tu sistema operativo.

Si tu Mac no es compatible con Airplay por que fue manufacturada a comienzos del 2011 o antes, entonces puedes comprar la aplicación AirParror por $7.99 y resuelto el problema. Puedes tener todo lo que se ve en tu Mac en la pantalla de tu TV con el Apple TV. Las revisiones de la primera versión de Mountain Lion mencionaban algunos problemas con el sistema. Las últimas han sido mucho más alentadoras. Cuando tenga algún tiempo iré escribiendo mi experiencia con las nuevas funcionalidades en mi MacBook Pro con Mountain Lion. Pero les adelanto que tarda horas en bajar y por lo menos media en instalar.

sábado, 25 de agosto de 2012

Animation Creator HD

De forma frecuente me paso en el App Store en búsqueda de nuevas aplicaciones que permitan poner en práctica la creatividad de los estudiantes tanto en las artes visuales como en la música. Hace unos día encontré Animation HD Express, un App gratuito (con funciones limitadas) que prometía la oportunidad de crear tus propias animaciones. Pues, quede encantado, y no pude esperar para bajar la versión de paga. Por $2.99 puedes crear tus animaciones con herramientas que van desde multileyers (capas) y color hasta audio.

Aquí un ejemplo de mi primer intento, aprendiendo a usar el App y un video de promoción del mismo.




El personaje Johnny Scribbles ronda por la Internet y es animado completamente con este App.

 

viernes, 24 de agosto de 2012

Videos instruccionales con Explain Everything

Si quieres hacer videos intruccionales como los de KHAN Academy con tu iPad, ya puedes hacerlo. La semana pasada encontré este nuevo App (2012) que permite que expliques un proceso, ejercicio o diagrama dibujando en tu iPad mientras grabas el audio de la explicación. Explain Everything, también permite importar PDF, PPT, XLS, páginas de Internet entre muchos otros formatos. Una vez termines tu video puedes exportarlo directamente a YouTube y publicarlo en tu blog o página de Internet o solo exportarlo como mp4 para mostrarlo en clase. Su costo es de $2.99 y vale cada centavo.

Videos instruccionales por maestros como tu en KHAN Academy

En una reunión de trabajo el Dr. Wayland me mencionó una página de Internet con miles de videos educativos de una variedad increíble de temas y materias. KHAN Academy, según aparece en su página, es una organización sin fines de lucro que provee este tipo material didáctico accesible en cualquier parte del mundo. Muchos de los videos son en inglés pero ya cuanta con algunos videos en español. Es necesario que los maestros evalúen cada un de los videos que selecciones antes de usarlos en sus clases. Pueden presentar errores de vocabulario no adaptados para Puerto Rico, o por si tienen algún error conceptual.

Ejemplo de un video en español:
    

eBook gratuito: Using Technology in Education

Este eBook es un recurso simple, pero interactivo, con algunas de las diferentes tecnologías que se están utilizando actualmente en la sala de clases. El libro es creado como un proyecto de un curso graduado de integración tecnológica en la sala de clases. Durante el curso los estudiantes crearon todo el contenido, incluyendo las imágenes y videos instruccionales. El profesor Dr. Chis Greer, motivo a sus estudiantes también a estudiar las leyes de derechos de autor y propiedad intelectual.

Enlace en iTunes.

sábado, 11 de agosto de 2012

Por lo menos un curso en línea obligatorio

Virginia es el 5to Estado en convertír en un requisito de graduación de la escuela tomar un curso en línea luego del 9no grado. Esta tendencia esta alineada a los estándares federales que establecen las destrezas que debe adquirir un estudiante sobre las nuevas tecnologías de la comunicación. Leer el artículo.

martes, 31 de julio de 2012

Salón Invertido (Flip or Flipped Classroom)

Hace algunos días dos colegas de la universidad me comenzaron a mencionar que se estaba esparciendo en la Internet un concepto que define lo que hago con mis estudiantes durante las clases y lo que sugiero en los adiestramientos que ofrezco a maestros y profesores, Salón Invertido (Flip o Flipped Classroom). La primera vez que lo mencionaron no presté mucha atención, pero la segunda vez me dio algo de curiosidad. Así que me di a la terea de investigar. 

¿Qué es el Salón Invertido? 

El Salón Invertido es una metodología de enseñanza que permite facilitar el contenido de la materia a enseñar de forma tal que el estudiante lo pueda acceder y estudiar fuera del horario de clases. El periodo de clases se utiliza para realizar la tareas prácticas que por lo regular se asignan para hacerlas fuera del salón.

¿Quién acuña el término? 

El término “Flipped Classroom” (yo lo traduzco como Salón Invertido), es una idea que surge de la necesidad de dos maestros, Jonathan Bergman y Aaron Samas, de la escuela superior Woodland Park, CO. Ellos entendían que la escuela contaba con muchas actividades deportivas, y de otro tipo, que hacían que los estudiantes se ausentaran, en adición con las ausencias tradicionales. Durante el año 2007 se toparon con un programa que les permitía convertir las presentaciones electrónicas a video, con la facilidad de añadir audio (tipo podcast) a las mismas. De esta manera comenzaron a grabar videos con el contenido de sus clases para que los estudiantes que se ausentaban tuviesen acceso al material de la clase y no se atrasaran. Con los resultados positivos obtenidos comenzaron a ser invitados a otras escuelas para que explicarán y hablaran del éxito de su metodología. En resumidas cuentas comenzaron a utilizar este método para todos sus estudiantes.

¿Cuáles son los beneficios del Salón Invertido? 

  • Permite utilizar el tiempo de la clase en ayuda individualizada. 
  • Desarrolla una relación más fuerte entre el estudiante y el maestro. 
  • Permite compartir información y materiales con otros educadores. 
  • El estudiante puede regresar a los materiales del contenido, siempre disponibles en la Internet. 
  • Crea un ambiente de aprendizaje colaborativo en el salón de clases. 
  • Estudios realizados demostraron una reducción significativa en la cantidad de estudiantes que reprobaron clases como Inglés y matemática (+30%). 

Conclusión 

El Salón Invertido es una metodológica no tradicional y novedosa, pero no del todo nueva. Siempre he entendido que si la metodología de una clase incluye conferencias (lectures) existen mejores medios que el cara a cara para llevarla a cabo. Entre ellas el posdcast, los videos, los documentos, lecturas, imágenes y presentaciones electrónicas. Son mejores por que el estudiante a través de la Internet tiene acceso directo a estos materiales 24/7. Este contenido se puede manejar ya sea en un blog, red social o plataforma de educación a distancia. Esto no elimina ninguna de las reuniones presenciales, pero como es un método que podría utilizar canales tecnológicos para llevar el mensaje, puede ser considerado como un tipo de aprendizaje híbrido.

La parte más importante del Salón Invertido es usar el tiempo en el salón para actividades de aprendizaje donde el estudiante demuestra el conocimiento adquirido y el maestros pueden observar de forma directa su desempeño. Esto permite aclarar dudas y refinar destrezas. Muchos maestros podrían ver esta metodología con algo de recelo. Algunos podrían preguntarse ¿si el estudiante lee todo el contenido y ve los videos en su casa, cuando me siento yo a leer el periódico en el salón? Para profundizar sobre esta metodología del siglo 21, te invito a leer las referencias abajo.

Referencias 

http://www.wired.com/wiredscience/2011/05/flip-teaching-what-happens-when-homework-is-in-class/

http://www.thedailyriff.com/articles/the-flipped-class-conversation-689.php

http://theactiveclass.com/2011/04/29/flipping-your-classroom/ 

http://www.youtube.com/watch?v=2H4RkudFzlc 

http://www.washingtonpost.com/local/education/the-flip-classwork-at-home-homework-in-class/2012/04/15/gIQA1AajJT_story.html

http://en.wikipedia.org/wiki/Flip_teaching

http://www.economist.com/node/21529062 

http://www.thisweeknews.com/content/stories/hilliard/news/2011/12/14/high-school-classes-flip-make-use-of-technology.html http://tlt.its.psu.edu/flip/ 

http://www.cea-ace.ca/blog/bruce-beairsto/2011/06/7/modest-proposal-lets-flip-class 

http://www.iste.org/store/product.aspx?ID=2285 

http://www.thedailyriff.com/articles/the-flipped-class-manifest-823.php 

http://info.lecturetools.com/user-blog/bid/53420/How-to-Flip-Your-Class-with-LectureTools 

http://the8blog.wordpress.com/2011/09/12/capture-lessons-on-your-ipad-and-flip-your-classroom/

lunes, 9 de julio de 2012

Materiales para adiestrar en Aprendizaje híbrido

Durante este verano preparé una serie de materiales didácticos para una secuencia de talleres de 2 horas cada uno para introducir a un grupo de maestros a la metodología del Aprendizaje híbrido (Blended Learning). Existen diferentes modalidades de esta metodología. Para estos talleres seleccioné la que combina la educación a distancia, en una plataforma cerrada, con las clases presenciales sin reducir estas últimas. En el próximo enlace pueden ver los documentos de trabajo.

Materiales para adiestrar en Aprendizaje híbrido.

jueves, 7 de junio de 2012

Creando poemas concretos en línea

Buscando herramientas en Internet para crear poemas concretos o poemas de forma, encontré Tagxedo.  Es un programa sencillo completamente en línea que te permite seleccionar de su colección de figuras, la forma que tendrá tu trabajo. También puedes subir tu propia imagen y convertirla en una figura. Tiene una área para que añadas el texto y con unos pocos ajustes puedes tener buenos resultados. Aquí comparto un ejemplo de mi creación.


miércoles, 25 de abril de 2012

TED lanza nueva plataforma educativa con herramientas modificables

eSchool News- TED que una organización sin fines de lucro que se dedica comunicar grandes ideas, a lanzado una nueva plataforma nombrada TED-ed. Esta permite en su página web utilizar los videos con preguntas de seguimiento y tareas que puede añadir el educador para sus estudiantes. Leer más.

miércoles, 18 de abril de 2012

Taller Concierto de Memo Acevedo

El día de ayer estuve en un Taller Concierto del Sr. Memo Acevedo en el Departamento de Música de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de San Germán. El tema del taller fue “Aplicación percusiva brasilera y colombiana a la batería”. Memo, además de percusionista, compositor y arreglista del genero del jazz latino. La banda que acompaño al talentoso músico estuvo compuesta por el Dr. Jacques Landry en la guitarra, el Prof. Freddy Santiago en la percusión menor, y el Prof. Yangy Lopez en el bajo, entre otros.

domingo, 26 de febrero de 2012

Cada vez más aplicaciones en la nube (cloud computing)

Esta semana estuve trabajando con diferentes aplicaciones en el navegador Google Chrome. Es cada vez más evidente que los programas típicos de las computadoras irán desapareciendo. Entre mayor conectividad a la Internet esté disponible en un mayor número de lugares las compañías verán crecer el número de usuarios de estas aplicaciones. Esto permitirá crear dispositivos cada vez más livianos ya que requerirán menos capacidad de almacenamiento (disco duro).

Los encargados de Google Chrome han llamado a estas aplicaciones “extensiones” dentro de este popular navegador. Si entras a el menú de Chrome y seleccionas Preferences, verás una lista en la barra lateral izquierda que al final dice Extensions. Al presionar el enlace, si nunca instalaste una extensión, dirá “Boo... No extensions installed :-( Want to browse the gallery instead? Una ves toques el enlace de “browse the gallery” podrás navegar todas las aplicaciones disponibles. Entre las categorías, quizás las más interesante sea la de productividad. Esta incluye aplicaciones de edición de imágenes como Aviary Image Editor, Vector Paint y Psykopaint. También para editar audio como Audio Sauna. Para dibujar puedes usar Sketchpad. Para hacer videos Stupeflix. Para crear planos existen opciones como Homestyler y Floor Plan Creator. Entre muchas otras.

miércoles, 11 de enero de 2012

Maestros de música "Online"

Con la mejoría en la capacidad de transmisión de datos de las conexiones a Internet, la cantidad y calidad de los videos educativos va en aumento y sus visitantes también. En este artículo, del New York Times titulado “With Enough Bandwidth, Many Join the Band” se presenta una nueva tendencia en la educación musical. Los estudiantes se matriculan en cursos con los mejores maestros del mundo a través de servicios como Skype. Esto no solo presenta un beneficio para el estudiante, que antes no tenía acceso a ese maestro por las barreras geográficas, también implica una competencia recia en cuanto a la capacidad de atraer estudiantes de los maestros de música privados a nivel local.