Uso de la web 2.0 en la educación de maestros

Este es el capítulo 23 de un libro donde la autora Clara Pereira de la Universidad de Minho, en Portugal, presenta un estudio de caso al que llama, Challenges for teacher education in the learning society: case studies of promising practice (Pereira, 2010). En el mismo describe los hallazgos o resultados de un proyecto, en un programa de preparación de maestros, con la integración de las tecnologías de información y comunicación especialmente con las conocidas herramientas de la Web 2.0.